Biologisch-chemisches Praktikum an der FOSBOS

Auch in diesem Schuljahr wurde das beliebte biologisch-chemische Praktikum wieder angeboten. Trotz der eher unbeliebten Nachmittagszeit kamen Schülerinnen und Schüler aus unterschiedlichen Ausbildungsrichtungen und Jahrgangsstufen alle zwei Wochen in den Chemiesaal, um gemeinsam zu experimentieren und naturwissenschaftlichen Fragen auf den Grund zu gehen. Besonders im Mittelpunkt standen dabei Experimente rund um Umwelt, Natur und Klima.

Zu Beginn beschäftigten sich die Jungforscherinnen und Jungforscher mit der faszinierenden Welt der Pilze. Pilze spielen eine wichtige Rolle in unseren Ökosystemen, da sie organisches Material zersetzen und damit Stoffkreisläufe in der Natur ermöglichen. Makro- und Mikromerkmale wurden sowohl mit dem bloßen Auge als auch mit dem Mikroskop untersucht. Mithilfe von Färbereagenzien konnten verschiedene Pilzarten bestimmt werden. Aus den hergestellten Sporenabwurfbildern entstanden zudem kreative Weihnachtsgeschenke, die bei den Beschenkten große Freude hervorriefen.

Auch chemische Fragestellungen mit Umweltbezug standen im Mittelpunkt. Bei Experimenten zu Säuren und Basen untersuchten die Schülerinnen und Schüler unter anderem Neutralisationsreaktionen und bestimmten mit Titrationen den Säuregehalt verschiedener Lösungen. Dabei wurde deutlich, welche Rolle solche chemischen Prozesse beispielsweise bei der Analyse von Umweltproben spielen können. Besonders spannend war die Untersuchung von Farbveränderungen verschiedener Indikatoren mit dem Photometer.

Ein besonderer Schwerpunkt lag auf Experimenten zum Thema Klimawandel. In mehreren Experimentierstunden wurde untersucht, wie sich steigende Temperaturen auf die Polkappen auswirken können. Außerdem beschäftigten sich die Schülerinnen und Schüler mit dem Golfstrom und dessen Bedeutung für das globale Klima. Anhand von Modellversuchen wurde sichtbar, welche Folgen Veränderungen in diesem wichtigen Meeresstrom für das Klima in Europa haben könnten.

Neben diesen Umwelt- und Klimaexperimenten blieb auch Raum für weitere spannende Einblicke in die Chemie. So stellten die Schülerinnen und Schüler beispielsweise selbst Gummibärchen her und erforschten dabei die chemischen Prozesse, durch die Flüssigkeiten zu festen Stoffen werden. Die verschiedenen Varianten wurden am Ende natürlich auch einem kritischen Geschmackstest unterzogen.

Mit besonderer Neugier wurden außerdem einige Versuche aus der forensischen Chemie durchgeführt. Dabei untersuchten die Teilnehmerinnen und Teilnehmer Fingerabdrücke auf unterschiedlichen Materialien und lernten Methoden zum Nachweis bestimmter Stoffe kennen.

Das Wahlfach wird im nächsten Schuljahr wieder angeboten. Die Inhalte richten sich auch künftig nach den Interessen der teilnehmenden Schülerinnen und Schüler – insbesondere rund um spannende Experimente zu Natur, Umwelt und Chemie im Alltag.