Selbsterfahrungsworkshop Rollstuhlfahren

Neben struktureller Weiterentwicklung lebt Inklusion vor allem von Begegnung, Erfahrung und Verständnis. So konnten Lehrkräfte sowie Schülerinnen und Schülern in diesem Schuljahr im Rahmen einer Fortbildung selbst erfahren, was es bedeutet, mit dem Rollstuhl durch den Schulalltag zu navigieren. Unter der Anleitung von Sebastian Riesinger, Schüler der FS12a und aktiver Rollstuhlbasketballer, probierten die Teilnehmenden barrierefreie und herausfordernde Wege im Schulgebäude aus.